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    第十一章章节练习题

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    良好的()是推进素质教育、保证教师自身专业发展的前提。

    • A、职业道德观
    • B、素质教育观
    • C、专业发展观
    • D、专业教学观

    20 世纪初期,现代教育学派的代表人物()提出儿童中心的教育理论后,学生的主体地位被确立起来。

    • A、夸美纽斯
    • B、赫尔巴特
    • C、杜威
    • D、富勒

    教师在职业生涯的()在教学业绩上的提高不明显,出现心理学上的“高原现象”,许多教师满足于自己的已有经验和技能,就此裹足不前。

    • A、适应阶段
    • B、基本功阶段
    • C、形成经验和技能阶段
    • D、成长徘徊阶段

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